Школьная библиотека

Время работы:
по будням с 8-30 до 18-00

Зав.бибиотекой — Савина Вера Владимировна
библиотекарь — Кубарская Татьяна Ивановна

Что такое медиатека?

В переводе с латинского языка слово «медиатека» означает «средство» или «посредник». Словосочетание «школьная медиатека» применяется для того, чтобы подчеркнуть что, она выполняет функции и как традиционная библиотека с бумажными носителями, и как ресурсный центр школы, содержащий аудиовизуальные и мультимедийные материалы. Таким образом, школьная медиатека – это структурное подразделение образовательного учреждения, в котором имеются разнообразные источники информации: книгопечатные издания, видео- и аудио- материалы, программное обеспечение и т.д. Медиатека школы помогает при организации и проведении образовательного процесса сместить акценты с репродуктивных, объяснительно-иллюстративных методов на проблемные, исследовательские и способствовать творческой деятельности школьников.

Информационное обеспечение школы основано на следующих компонентах:

  • Библиотека школы с несколькими ПК с доступом в Интернет.
  • Кабинет подготовки учителей с 5 ПК для работы с материалами, с сетью интернет, для самообучения и обучения навыкам работы с новыми технологиями под руководством методиста.
  • Четыре компьютерных класса для работы учащихся.
  • 5 учебных кабинетов, оснащенных интерактивными досками.
  • Рабочие места учителей в классах, которые оборудованы компьютерной техникой и мультимедийным проектором на рабочем месте учителя (90 % кабинетов).
  • Актовый зал, оснащенный мультимедийным и лекционным оборудованием.
  • Медиаресурсы, которые расположены в каждом предметном классе (наборы дисков с обучающими материалами).
  • Информационно-методическая служба школы, осуществляющая техническую, методическую и информационную поддержку учебного процесса.

В связи со стремлением педагогов повышать качество обучения все чаще поднимается вопрос о применении новых педагогических технологий, следовательно, у учителя все чаще возникают потребности в школьной медиатеке.

Сотрудники информационно-методической службы оказывают постоянную помощь педагогам:

  • в получении информации о новых мультимедиа- и интернет-ресурсах;
  • в создании презентаций на основе имеющихся в медиатеке медиаресурсов;
  • в копировании и тиражировании материалов;
  • в подготовке и проведении уроков и других занятий с применением компьютерных и информационных технологий;
  • в совершенствовании своих знаний в области информационных технологий.

Практика работы показывает, что для школьников характерны потребности, связанные с учебными и индивидуальными интересами, например:

  • создание и компьютерных презентаций своих выступлений на уроках, конференциях, конкурсах и т.д.;
  • приобретение практических умений, связанных с различным использованием технических средств;
  • просмотр и отбор информации, содержащейся на CD-ROM, DVD-дисках;
  • фиксировании в электронном виде тех идей, которые они извлекают из фондов медиатеки и для дальнейшей работы;
  • взаимодействие в небольших группах с другими школьниками, с педагогами с сотрудниками медиатеки в ходе работы по проекту;
  • выбор современных и максимально полных ресурсов для чтения, просмотра и прослушивания.

Потребности администрации школы при использовании медиатеки определяются тем кругом вопросов, по которым администрация готова работать опираясь на деятельность информационно-методической службы:

  • оперативная взаимосвязь с органами управления образования;
  • сбор и обработка административной информации для принятия управленческих решений;
  • повышение квалификации.

Потребности родителей учащихся школы заключаются:

  • в активном участи в управлении образовательным процессе;
  • «быть в курсе событий», происходящих в школе;
  • в знакомстве с нормативно-правовыми новинками в образовании.

В результате хочется сказать, что медиатека стала существенным шагом на пути создания информационного образовательного пространства школы.

Подвиг моего деда

Девятое мая – день нашей гордости, нашего величия, мужества и отваги. День нашей памяти. Мы в вечном долгу перед теми, кто подарил нам МИР, ВЕСНУ, ЖИЗНЬ. Пока мы будем помнить об этой войне – мы будем жить, будет жить наша Родина – Россия. И этот праздник будет самым светлым и радостным праздником на земле. «…Мои прабабушка и прадед познакомились в

Читать далее »

В здоровом теле – здоровый дух!

Каждый из нас при рождении получает замечательный подарок – здоровье. Поэтому привычка сохранять здоровье – это залог нормальной жизни для человека. А сформироваться эта привычка сможет только тогда, когда сам человек будет постоянно и регулярно заниматься тем, что приносит ему пользу: физической культурой, спортом, закаляться, правильно питаться и хорошо отдыхать! В нашей школе спортивный клуб «Пульсар» способствует развитию этих привычек

Читать далее »

Добро

За окном весна и солнечные лучи, согревая нас, пробуждают такие чувства, как радость, любовь и доброжелательное отношение ко всему, что нас окружает. Добро… И почему надо быть добрым? Много интересных мыслей, рассуждений мы услышали друг от друга во время классного часа. Оказывается, эта тема очень волнует ребят. Вот некоторые из рассуждений:           Доброта – это дружба, щедрость, благодеяние, помощь другим

Читать далее »

Размышления на тему…

Второй весенний месяц – апрель — удивительный и интересный. Помните, в популярной детской сказке «12 месяцев» братец Апрель подарил подснежники? После продолжительной суровой зимы это кажется просто невероятным! Какие еще чудеса приготовил апрель? Откуда он взял свое название? Некоторые считают, что оно имеет древнеримское происхождение. Есть латинское слово Aprilis, что в переводе с латинского означает «согреваемый солнцем», «солнечный», «согревающий землю».

Читать далее »

Порядок во всём: стиль школьницы

Здравствуйте, дорогие наши читатели! Вы, наверно, уже замечали, что, куда бы вы ни пришли, везде в первую очередь обращают внимание на ваш внешний вид. Как вы думаете, почему так происходит?Мы решили более подробно изучить эту тему. Ребята из разных классов (пятых, седьмых и девятых) поделились своими мыслями по поводу школьной моды, школьных прическах и охотно ответили на наши вопросы: Нужно

Читать далее »

Исторические беседы

Здравствуйте, дорогие наши читатели! Сегодня вновь состоялась долгожданная встреча с нашим старшим другом, который ведёт нас по страницам истории нашей страны. Задачи и цели этих бесед направлены не столь на изучение истории, сколько на заинтересованность ребят изучать историю. По нашей просьбе Кирилл Колесник, ученик 10 класса, поведал нам о создании и местонахождении великолепных памятников Калининградской области. Ребята с интересом слушали

Читать далее »

Игра-квест по экспозициям Музея янтаря

Ребята из 5 «В» класса исполнили свою мечту побывать в Музее янтаря, который является гордостью нашей страны. Юные посетители не только познакомились с историей происхождения янтаря, а ещё и приняли участие в квесте, который дал им много позитивных эмоций. Ребят встретили приветливые сотрудники музея, провели небольшую ознакомительную беседу.Ученики с помощью кубика и фишек совершили интереснейшее путешествие по карте, знакомясь с

Читать далее »

Новогоднее настроение!

Новый год – самый любимый и долгожданный праздник для всех детей и взрослых. К нему долго и тщательно готовятся. Вот и мы не остались в стороне. До встречи Нового года осталось совсем немного времени. И новогодние каникулы не за горами. К концу декабря всегда начинаются полугодовые контрольные и самостоятельные работы, сдача рефератов и защита проектов, волнение перед выставлением четвертных оценок,

Читать далее »

Реконструкция истории

Дорогие друзья! Очень рад поделиться с вами своими впечатлениями о проведенном в школе мероприятии, которое проходило в 10 «А» классе 20 декабря. Тема события – углубленное изучение истории нашей страны в 1904–1905 гг. в форме игры, в которой мы попытались реконструировать заседание первого съезда Государственной думы в Российской империи. В реконструкции принимали участие три команды, возглавляемые капитанами. Команды взяли на

Читать далее »

Экскурсия в музей

14 декабря ребята 5В класса МАОУ СОШ №33 посетили школьный музей «Долг и память», открытие которого состоялась 7 апреля 2005 г. на базе нашей школы. Их приветливо встретил экскурсовод Кирилл Колесник, ученик 10 класса, подготовленный учителем истории Павлом Владимировичем Григорьевым. Пятиклассники познакомились с историческим прошлым нашего города. Они внимательно слушали, с любопытством рассматривали экспозицию. Особенно ребятам понравился стенд «Боевой славы»,

Читать далее »

25 октября — Международный день школьных библиотек

Появился такой праздник как Международный день школьных библиотек в календаре множества стран не случайно. Он призван привлечь внимание общественности к школьным библиотекам: их оснащению, обеспечению современной литературой в достаточном количестве. В связи с этим нередко одним из главных событий празднования Международного дня школьных библиотек становится добровольный сбор книг для библиотек, а также проведение презентаций, встреч, конференций и других мероприятий с участием

Читать далее »

18 сентября — День семьи

17–18 сентября впервые в школах по всей стране состоялась Всероссийская акция «Вместе всей семьёй». В ней приняли участие школьники вместе со своими родными и близкими. Мы часто говорим «Мой дом – моя крепость». Это не только про стены, это и про атмосферу и любовь в доме. Ведь когда у нас есть любовь – мы защищены! Ребенок, который чувствует любовь родителей,

Читать далее »
No more posts to show